✔塾のノウハウを生かして、差別化を図りたい!

✔少資金で発達障がい・不登校の支援をしたい!

パートナー教室募集

現在、学習塾や放課後デイサービスなどを経営されている方へ

はじめに

アットスクールは2005年から20年あまり「個性とニーズに合せた自立支援によって、子どもたちの確かな学力と豊かな人間性の育成に貢献する」を理念として発達障がいや不登校の子どもたちの支援を行ってきました。
文部科学省(2022年)調査では通常学級に通う児童生徒の約8.8%が学習面および行動面で著しい困難を示しているという結果が出ています。
また不登校の数も年々増加し、現在小・中学生を合わせた数は約30万人、中学生においては18人に1人(1クラスで2人)が不登校になっています。

こうした背景には、発達障がい(神経発達症)による学習や集団活動の困難性や認知特性があったり、学校や教師との関係性などの問題が複雑化・多様化していることがあります。
こうした中、学習塾や放課後デイなどは、学校外の学びの場としてのニーズは高まり、一人ひとりの個性に合わせた専門性の高いサービスを提供していくことがますます必要となっていきます。

現在、塾や放課後デイサービスなどを行っておられます事業所様におかれましては、アットスクールが20年あまりの歴史の中で培ったノウハウとシステムなどをご活用いただき、子どもたちの笑顔と未来を応援するリソースとして差別化を図っていただきたいと考えております。

こんなご希望にお応えしてパートナー教室を募集しています。

  • 少ない資金で発達障がいや不登校の子どもたちの支援をしたい
  • 放課後デイや私塾などの運営経験を生かして支援の充実を図りたい
  • 新しい教育サービスを導入して差別化を図りたい
  • アットスクールISSP®システムを導入してサービスの充実を図りたい
  • アットスクールのネームバリューを使いたい

パートナー教室の認定条件

経営者または教室責任者が以下の何れかの条件を満たしていることが必須

  • 学習塾または放課後デイサービス(学習支援)を法人または個人での運営実績が5年以上ある方
  • 現在または過去に学習塾を法人または個人で経営していた経験が5年以上ある方
  • 現在または過去に学校教員として従事していた経験が10年以上ある方

*上記条件を満たし、事前調査と面談を経て認定

FC教室とパートナー教室募集の主な違い

FC加盟教室
  • 商標は「アットスクール○○教室」として開校できます
  • 教室運営や講師育成などのマニュアルを貸与します
  • 初期研修において開校から運営全般の研修を行わせていただきます
  • 定期的に教室に訪問またはオンラインにて巡回指導させていただきます
  • ISSPシステム(100ID)が使用できます
  • 教室HPを作成させていただきます
  • 専用メールアドレスを貸与します
  • 広告物・ひな形データ・テンプレートの使用ができます
  • 指導研修動画コンテンツが使用できます
  • オーナー・教室長会議に参加できます
  • スペシャルニーズサポーター養成研修に無料参加できます
  • 全体研修・会議に参加できます
  • 顧客管理システム・教育検査・教材仕入先などの紹介が受けられます
パートナー教室(現業の学習塾や放課後デイの併設可)
  • 商標は「アットスクールパートナー○○教室」として開校できます
  • 初期研修はありません(これまでの学習塾等の運営経験が必要となります)
  • 巡回指導等はオプションとなります
  • ISSPシステム(50ID)が使用できます
  • 広告物・ひな形データ・テンプレートの一部使用ができます
  • 指導研修動画コンテンツが使用できます
  • スペシャルニーズサポーター養成研修に無料参加できます
  • 全体研修・会議に参加できます
  • 顧客管理システム・教育検査・教材仕入先などの紹介が受けられます